Opis

Nauka przez grę

– To gra, która uczy logicznego myślenia oraz pomaga zrozumieć mechanizmy rynkowe. Uczniowie z chęcią będą w nią grali i nawet nie zauważą, że w czasie rozgrywek sporo jest liczenia, kalkulowania i tworzenia strategii. Taki projekt dotyczący matematyki jest nam bardzo potrzebny – chwalili świętokrzyscy nauczyciele pomysł zorganizowania warsztatów matematycznych, w czasie których poznali zasady gry planszowej „Chłopska Szkoła Biznesu” oraz uczyli się tworzyć gry strategiczne.

Warsztaty odbyły się 13 stycznia 2011 roku w siedzibie ŚCDN. Zorganizowano je w ramach projektu „Magia matematyki” oraz I  Świętokrzyskiego Turnieju Matematycznego. Uczestniczyło w nich blisko 30 nauczycieli – Szkolnych Koordynatorów I  Świętokrzyskiego Turnieju Matematycznego. Grę „Chłopska Szkoła Biznesu” zaprezentowali jej twórcy – pracownicy Małopolskiego Instytutu Kultury.

– I  Świętokrzyski Turniej Matematyczny kierujemy do wszystkich uczniów, nie tylko do tych uzdolnionych matematycznie. Chcemy ich zainteresować matematyką. Pokazać, że może być dobrą rozrywką, dlatego proponujemy różne zadania, w tym szarady, łamigłówki, krzyżówki i gry – przywitał uczestników warsztatów Jacek Wołowiec, dyrektor ŚCDN.

Fabularyzowana gra edukacyjna „Chłopska Szkoła Biznesu”, otrzymała m.in. wyróżnienie w Konkursie „Krajowi Liderzy Innowacji i Rozwoju 2010”. W województwie małopolskim cieszy się popularnością wśród uczniów. W grze może uczestniczyć od 12 do 30 osób. Gracze wcielają się w przedstawicieli trzech zawodów: kowali, piekarzy i tkaczy, którzy sprzedają między sobą swoje produkty – chleby, płótna i wozy. A po targach wyruszają z towarami na wyprawy handlowe.

– W czasie warsztatów nauczyciele dowiedzieli się też, jak tworzyć gry, a także pracowali nad projektem własnej gry – mówi pomysłodawczyni i organizatorka I  Świętokrzyskiego Turnieju Matematycznego, Maria Krogulec-Sobowiec, kierownik Pracowni Przedsiębiorczości, Edukacji Matematyczno-Przyrodniczej i Zawodowej.

Zdjęcia